100 anni del Credito Valtellinese

Quest'anno ci siamo iscritti al concorso del Credito Valtellinese "100 premi per 100 anni"...
Bisogna sviluppare uno dei 3 temi richiesti che sono:

1. Raccolta di testimonianze storiche del'attività svolta dal Credito Valtellinese in questi 100 anni nela Provincia di Sondrio. Tali testimonianze possono essere di qualsiasi tipologia (es.fotografie, racconti, filmati, documenti commentati, ecc. );
2. Realizzazione concettuale di unnuovo prodotto/servizio che si presti a soddisfare i bisogni bancari dei più giovani;
3. Analisi o descrizione di una delle attività non prettamente bancarie che hanno portato alla costituzione delle Società del Gruppo Credito Valtellinese e all'evoluzione da banca a gruppo bancario.

Noi probabilmente svilupperemo il secondo punto...

Le nostre e-mail su First class possono essere esportati in XML...

Questo è un esempio di programma XML di un quaderno di appunti:

Oggi,alle ultime due ore di lezione parteciperemo alla IOI di quest'anno...

Illogo è ispirato all'antico Egitto proprio perchè quest'anno le finali si terranno proprio in Egitto...

Clikkando su questo link potrete approfondire la questione ulle IOI e vedere le edizioni passate...

http://143.225.229.60/oii/intestazioni/ioi.htm...

Ormai manca poco....

Speriamo bene...

2° Verifica

Oggi pomeriggio abbiamo svolto la seconda verifica del quadrimestre...
Era strutturata in 5 punti + 1...
Ora di seguito vi elenco le vari questioni richieste:

P1. Descrivere personali conoscenze,esperienze o letture sviluppate sul Sistema Operativo Linux ... (postare via e-mail).

P2. Ricostruire il contenuto informativo della Carta d'Identità Elettronica(CIE) e registrarla in formato XML,distinguendo dati personali sensibili per legge!

P3. Interpretare da un programma JavaScript/Pascal...Considerare la seguente funzione per rispondere alla domanda:
Qual è il valore restituito dall'invocazione f(f(N)),dove N è il tuo Numero di registro?

programma JavaScript
...
function f(n)
{
if(n= =0) return 0;
m=(n-n%2)/2;
if((n%2)= =0)
return 2*f(m)
else
return 2*f(m)+2;
}
...

programma Pascal
...
funtion f(n:integer):integer;
var m:integer;
begin
if n=0 then begin f:=0; exit;end; m:=n div 2;
if n mod 2=0 then f:=2*f(m) else f:=2*f(m)+2;
end;
...

P4. Risolvere l'859° Quesito co la Susi della Settimana Enigmistica o,in alterativa,uno di quelli proposti sul sito http://www.imparando.net

P5. Formulare un problema risolto con il programma seguente,dove per N va riportata la metà del tuo Numero di registro,arrotondata per eccesso al numero pari più vicino,mentre M deve valere N!

P0. Marcare in XHTML,quale epitaffio per un geek,la frase:

Quando la programmazione
si fa dura ...
i duri cominciano a giocare
Dedicato a Bruno Fadini,Ordinario di Calcolatori Elettronici presso la Facoltà di Ingegneria dell’Università di Napoli e inoltre Presidente dell'Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico tra il 1997 e il 2000...
Deceduto lo scorso 29 Ottobre...
Per approfondire gli argomenti su questo personaggio clikkate sul link:
http://it.wikipedia.org/wiki/Bruno_Fadini

Oggi il prof. ci ha dato una fotocopia sul nuovo quesito della Susi che si può trovare sulla Settimana Enigmistica...Il problema consiste nel trovare le 4 cifre che aprono il lucchetto...

Io durante la lezione sono arrivata alla soluzione per tentativi...la soluzione è 8120...

Cosa molto importante è che siamo stati registrati sul sito ufficiale del nostro istituto(finalmente abbiamo un sito ufficiale,di nuovo)...Questo sito è stato realizzato con gli strumenti del motore di ricerca Google...Per accedere bisogna andare sul sito:

http://www.so-aa.net

Andate anche voi avedere questo sito....

Oggi pomeriggio,durante le due ore di informatica,abbiamo svolto il "compito" riguardante i moduli 6(Power Point) e 7(Internet e posta elettronica) dell'ECDL....
Non era difficilissimo ma il tempo era un pò scarso per tutte e due le prove...
Le domande riguardanti il modulo 6 le ho svolte tutte mentre quelle del modulo 7 le ho svolte solo per la metà....quindi chissà come saranno andate(Internet di sicuro male per non aver potuto rispondere a tutte le domande)....

Nell'ora di informatica si è parlato di Xml e Ajax...

Ajax era già stato introdotto verso la fine dello scorso anno, per quanto riguardava la scelta dell'ambiente su cui sviluppare Rinamed...

AJAX( Asynchronous JavaScript ) e XML( raccolta di tecnologie per lo sviluppo delle pagine web e per creare applicazioni interattive )...

Ajax ha inoltre spianato la strada a quello che oggi è il WEB 2.0...

XML( eXtensible Markup Language ) è un elemento costitutivo di Ajax, utilizzato per organizzare i dati...l'unica regola è quella di inventare i marcatori e chiuderli in maniera nidificata (il primo che apro, è l'ultimo a essere chiuso).

Questi sono i compiti che ci sono stati assegnati durante il ponte:

1-Cercare nella "Linea Edp",rivista prestataci dal prof,un articolo legato alle memorie e preparare l'esposizione orale...

2-Leggere l'articolo consegnatoci tra i 39 articoli scritti dal nostro professore e autoregistrarsi...

3-Realizzare una TombPage con il proprio epitaffio(e inserirla come pagina html nel nostro sito)..